幼儿园秋分主题教育教案
八字 | 2025-06-07 04:52:08
教案名称：幼儿园秋分主题教育
课时：1课时
年级：大班
教学目标：
1. 了解秋分的节气特点，知道秋分是秋季的第15个节气。
2. 通过观察和体验，感受秋天的气候变化和自然界的景象。
3. 培养幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。
教学重点：
1. 知道秋分的含义和特点。
2. 能够描述秋天的自然景象。
教学难点：
1. 理解秋分时节的气候变化。
2. 通过活动体验秋天的乐趣。
教学准备：
1. 秋分节气相关的图片、视频或故事资料。
2. 秋天的果实、树叶等自然材料。
3. 绘画工具、手工材料等。
教学过程：
一、导入
1. 教师出示秋分节气相关的图片或视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么节气吗？它有什么特点呢？”
2. 幼儿自由发言，教师总结并引入秋分主题。
二、主题活动
1. 讲解秋分的含义和特点
- 教师用简单易懂的语言讲解秋分的含义，如“秋分是秋季的第15个节气，这一天白天和黑夜的时间几乎相等。”
- 通过图片、视频等形式，让幼儿了解秋分时节的气候变化和自然景象。
2. 观察和体验秋天的自然景象
- 教师带领幼儿到户外观察秋天的树叶、果实等自然现象。
- 引导幼儿用手触摸、用鼻子闻一闻，感受秋天的气息。
3. 手工制作
- 教师分发绘画工具和手工材料，引导幼儿制作秋天的画作或手工作品。
- 幼儿可以自由发挥，创作出自己心中的秋天。
三、总结与分享
1. 教师邀请幼儿分享自己的作品，并简要介绍作品的主题和创作过程。
2. 教师总结本次活动的收获，强调秋分节气的重要性。
四、延伸活动
1. 家园共育：鼓励家长与幼儿一起观察秋天的变化，记录下来并与幼儿园分享。
2. 课后阅读：推荐与秋分节气相关的绘本或故事，让幼儿在家庭中继续了解秋天的知识。
教学评价：
1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对秋分节气的认识和兴趣。
2. 评价幼儿在手工制作和分享环节的表现，了解他们的创造力和表达能力。
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